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#10以内数

10、10 以内数的大小比较

10以内数的大小比较教学:通过五角星、圆形等图形直观展示数字关系,学习使用大于号(>)、小于号(<)和等号(=)。课程包含比较5和1、3和4等基础练习,并拓展到多样化比较方法,强调图形对齐和大小统一。最后通过糖果数量的实际应用(石头5块、米粒儿7块、丽丽老师9块)巩固比较技巧,总结出'数量多→数字大'的核心规律。

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